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      阜陽職業技術學院關于2016-2017學年度信息公開工作的報告

      【字體: 】【2017/11/1】 【編輯:辦公室】  【關 閉


       

      一、概述

      根據《教育部辦公廳關于全面落實高校信息公開清單做好高校信息公開年度報告工作的通知》和《安徽省辦公廳關于做好2016-2017學年度高校信息公開工作年度報告工作的通知》的精神,我校堅持“以公開為原則,不公開為例外”的工作原則,扎實開展信息公開工作,切實保障學校師生以及公民、法人和其他社會組織依法獲取學校信息的權利,積極促進依法治校工作。本學年度,學校重點開展了以下幾方面工作:

      (一)加強信息公開理論學習,健全信息公開工作機制

      為了進一步提高全校師生對信息公開工作重要性的認識,學校積極組織開展相關理論學習活動,通過中心組學習、基層黨組織專題學習會等多種方式學習信息公開有關文件,不斷深化教職員工的參與意識、民主意識和責任意識,切實增強各部門、各單位推進信息公開的積極性和主動性, 為做好信息公開工作夯實思想基礎。

      學校信息公開工作領導小組按照“統籌規劃、突出重點、切合實際、穩步推進”的工作思路,進一步明確領導小組成員的工作職責,不斷完善由學校統一領導、信息公開辦公室牽頭協調、各部門各負其責、廣大師生積極參與的工作格局,進一步完善《阜陽職業技術學院信息公開實施細則》,為學校信息公開工作的科學化、規范化、制度化、常態化提供了有力保障。

      (二)不斷拓展信息公開渠道,豐富完善信息公開內容

      為充分發揮學校校園門戶網站作為信息公開的主窗口和主渠道作用,學校不斷強化校園網的信息公開功能,建設信息公開專欄、開設通知公告專欄,公布日常工作機構和監督投訴機構。開設校務信箱,積極主動為社會公眾和師生員工提供便利的信息服務。學校還綜合利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等形式,及時公開信息。重視發揮教代會、校情通報會、師生思想情況調研座談會等在信息公開工作中的作用,將有關會議作為學校師生依法參與學校民主管理和監督的基本形式。同時,定期召開老干部校情通報會,通報學校事業發展情況,聽取老干部意見和建議。

      (三)進一步強化了重點信息公開工作

      一是加強了學校重點工作、重大決策的信息公開。通過召開各類專題座談會等方式,圍繞黨政年度工作要點、新校區建設、地方技能型高水平大學建設、高校學生管理規定的制定等重點工作,主動發布信息,面向校內外不同層面廣泛公開征求意見。201610月,學校成功召開了二屆八次教代會。與會教職工代表集體審議并通過了《阜陽職業技術學院“十三五”事業發展規劃》,代表踴躍建言獻策,提出了許多富有建設性的意見建議。20173月,學校召開二屆九次教代會,會議審議并通過了學院年度工作報告和財務工作報告。二是加大與師生切身利益密切相關的信息公開力度。對教育信息化建設、教師職稱評審改革、教學設施整修、實驗實訓設備采購、修訂普通高校學生管理規定等師生員工關心的實事加大信息公開力度。在實施過程中,通過多種渠道向師生通報工作進展情況,并征求意見建議,自覺接受師生監督。

      在推進信息公開過程中,學校堅持不斷突出工作重點,在招生、獎助學金評審、組織人事、財務、招投標等師生公眾廣泛關注的重點領域信息公開方面做了不懈的探索和努力。

      在招生信息公開方面,按照教育部和安徽省教育廳有關要求,我校招生政策、招生資格及有關考生資格、招生計劃、錄取信息等學校招生信息在校園網、省教育廳考試院網站、招生就業信息網面向全社會公布,并通過印發招生簡章、宣傳單頁等形式加強宣傳。在填報志愿及錄取期間,學校通過設立招生咨詢接待室、開通招生咨詢熱線等方式為考生提供咨詢服務。考生對錄取結果有異議的可拔打學校紀檢部門或招生部門電話聯系核實。

      在獎助學金評審信息公開方面,學校采取獎助學金“三級評審公示”制,成立了阜陽職業技術學院國家獎助學金評審工作領導小組和阜陽職業技術學院國家獎助學金評審委員會。按照領導小組要求,校學生資助中心在校內開展系列座談交流培訓活動,組織全校輔導員、班主任認真學習領會省教育廳、財政廳和學校相關文件精神;在班級張貼省校相關文件并組織學生認真學習,確保每一位學生知悉獎助學金評選原則和標準。獎助學金申請采用學生網上自主申報形式,各班成立國家獎助學金評選小組,嚴格按照評選程序審查學生申報材料。各院(系)國家獎助學金評審工作小組受理學生申請材料,組織開展等額評審,將審核通過的名單公示并統一報送校學生處。校學生處嚴格審查名單,將初審合格學生名單通過校園網和公示欄向全校師生公示。公示結束后,校國家獎助學金評審委員會對名單進行認真評審,無異議后報校務會審核批準并上報省教育廳備案。獎助學金網上申報形式和“三級評審公示”制是我校在獎助學金申報、評審方式上新的探索與嘗試,既簡化了獎助學金申報流程,又體現了公平、透明、擇優的評審原則。2016-2017學年共評定國家獎學金5人,發放金額4萬元;國家勵志獎學金241人,發放金額120.5萬元;國家助學金2146人,第一次發放金額557.7萬元。2016年,我校共為996名學生辦理了694.83萬元的助學貸款;為123名退役士兵辦理了46.88萬元的學費資助;為49名義務兵辦理了31.66萬元的學費補償及貸款代償;49名學生接受了建行1500元∕生的愛心基金;同時,對140名貧困生家庭集中開展了百千萬大走訪活動,資助金額7萬元;對于阜南縣洪河橋鎮、王家壩鎮籍8名學生減免2016-2017學年度學費29100元。2016-2017學年度共有近15個部門、教學院系為學生提供勤工助學長期崗位290多個,臨時性崗位近30個,發放勤工助學費用39.423萬元。

       

      在教師招聘工作信息公開方面,學校嚴格遵照原人事部6號令及省市相關文件精神,在教師招聘工作中,力求招聘過程公平公正公開。按照市人社局統一要求,參加事業單位統一招聘,由市人社局安排,在阜陽人力資源與社會保障局官網、阜陽先鋒網、安徽人事考試網發布公告。專業測試環節,按要求制訂專業測試工作實施方案,并在阜陽職業技術學院官網、阜陽人力資源和社會保障局官網、阜陽先鋒網發布專業測試通知。邀請校外專家組成專家組進行測試,保證測試成績的公平公正。專業測試完成后,成績報市人社局,由人社局統一公示,公示后組織體檢,按人社局要求進行考察工作,考察后由人社局統一公示。招聘信息公開,保證了人員招聘工作的透明度與時效性。2016年新招聘教師17人。     

      在職稱評審工作信息公開方面,學校發布文件、召開職稱評審工作會議,在組織人事處網站、阜陽職業技術學院職稱評審工作群公布有關信息。嚴格執行校內兩級公開、公示制度,在職稱申報推薦中,切實做到了評審推薦政策公開、評審推薦程序公開、申報人業績材料公開、評審推薦結果公開。特別是申報人業績材料在院系公開展示,公示時間不少于3個工作日;評審推薦結果在學校網站首頁進行公示,公示時間不少于5個工作日。按照專業技術人員的有關任職資格要求,2016年,新晉教授5人,副高職稱15人,中級職稱58人。正高級職稱18人,副高級職稱137人,中級職稱208人。

      在教師資格認定工作中,學校采取下發文件、在組織人事處網站發布信息、公示欄公開等方式,對教師資格認定的材料審查情況、教師基本素質和面試情況、專家審查委員會評審結果等予以公示,過程公開透明,多年來無申訴情況發生。2017年我校完成高等學校教師資格認定8人。網上申報高等學校教師資格共計9人,現場確認審核上報評審會并通過的有8人。

      在財務信息公開方面,近年來,學校每年度的財務預算編制都會提前征求各相關職能部門意見,經學校教代會討論通過后下發執行。年度財務執行情況通過教代會向全校教職工予以公開。學校公務接待經費、公車運行經費和因公出國經費等定期向全校公開。學校所有收費項目嚴格依批準文件執行,并將收費標準依據在校園網公布,在收費處公示,在新生入學通知單中告知。學校有關財務政策、辦事流程、財務信息等均在校園網公示。主要公示了2016年助學貸款代扣學雜費明細及其余額退換明細表, 2016年財政預算、決算,2017年財政預算,2016年和2017年“三公經費”預算、決算,2016年和2017年新生收費標準、新生繳費通知等。

      二、主動公開信息情況

      (一)主動公開信息的數量

      2016-2017學年度,我校主動公開信息共計1507項,其中:黨政工作382項,占30.37%;人事管理126項,占10.02%;教育教學558項,占44.36%;學術科研82項,占6.52%;財務管理41項,占3.26%;后勤工作69項,占5.48%。通過學校門戶網站向師生員工和社會公眾發布新聞近400條,包括學校建設與發展、重大活動、人才培養、科學研究、社會服務等學校工作各個方面的內容。通過學校門戶網站發布通知公告和信息60余條,涉及學校教學與科研成果評選,各類招生、考試規定與錄取程序,學生獎學金、助學金、學費減免、助學貸款與勤工儉學管理規定,教師招聘,專業技術評定,儀器設備、圖書等物資設備采購和重大基建工程招投標等方面的信息。

      (二)主動公開信息的方式和途徑

      一是互聯網,通過學校校園網向校內師生員工和社會公眾主動公開信息,這是我校信息公開最主要和最重要的途徑。

      二是召開教代會、中層干部會、新聞發布會、各類座談會、全體教職工會議等有關會議公開學校信息。

      三是印發學校黨委文件、校發文件的紙質文件,或以會議紀要、事項通知等形式面向全校或校內一定范圍內公開信息。

      四是通過定期編印發放學校年鑒、校報、學生手冊、教師手冊、統計報表和上報重大事項報告等資料公開信息。

      五是通過校內廣播、公告欄、宣傳櫥窗、電子顯示屏等形式公布信息。

      六是其他形式實施公開。

      (三)主動公開信息內容

      1.學校基本情況的信息。包括學校名稱、辦學地點、辦學性質、辦學宗旨、辦學層次、辦學規模,內部管理體制、機構設置等基本信息。

      2.學校文件、規章制度、統計數據等有關信息。包括一學年來學校制定和發布的各類規范性文件、學校教育教學、科學研究和社會服務等方面的發展規劃、工作計劃、統計數據等。

      3.學校公共資源信息。通過信息資源共享平臺和國有資產管理系統等,公開學校教室、公用房、教學資源、大型儀器設備等公共資源信息與圖書藏量。

      4.與師生員工利益密切相關和社會比較關注的重要事項。學校各類學生招生信息;學籍管理、獎助學金、學費減免、助學貸款、勤工助學申請與管理規定、畢業生就業指導與服務情況等信息;教職工培訓、干部人事任免信息、招考錄用、職稱評審辦法和結果、崗位設置與聘用辦法等人事工作信息;學校科研項目申報、科研獎勵制度和科研項目結果等科研管理信息;飲食服務、校園安全保衛等后勤保衛信息;財務規章制度、年度財務收支情況等財務信息;用于招生、培訓、接待、公車運行費用支出情況等信息;儀器設備、圖書、教材等物資設備采購和重大基建工程招投標等信息。

      5.學校突發事件應急預案、預警信息,涉及學校重大事件的調查和處理情況,以及依照法律、法規和國家有關規定需要公開的其他信息。

      四、依申請公開信息情況

      2016-2017學年度學校未收到需受理或答復的師生和公眾信息公開的申請。信息公開工作未發生收費情況。

      五、師生及社會對學校信息公開工作的評議情況

      我校師生員工和社會公眾對學校信息公開工作關注程度較高,對信息公開工作給予較好的支持和肯定。未出現因學校信息公開工作遭到舉報的情況。

      六、存在的問題與整改思路

      2016-2017學年度,我校信息公開工作雖然取得了一定成效,但是還存在一些不足。主要表現在:師生員工和社會公眾在信息公開中的主動參與性不夠;信息公開的專業化人員隊伍有待加強;機關部處和院系信息公開工作的監督考核有待加強;在主動公開、依申請公開等深化信息公開的長效機制建設方面還有待進一步探索和完善。下一階段擬重點抓好以下工作。

      1.加強信息公開宣傳力度,激發公眾參與意識。利用多平臺、多載體,組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動,加強與廣大師生形成互動與交流,提高師生員工與社會公眾對學校信息公開制度的知曉率和參與度。

      2.強化信息公開業務培訓,深化公開的系統性、有效性。重點加強對機關各部門和學院(系)信息公開工作的培訓和學習。在公開內容上,不但公開規章制度,還要公開工作計劃、實施細則,實現內容、過程和結果的全面公開。

      3.加強信息公開工作的監督管理,確保重點領域信息公開制度落實。以涉及學校師生切身利益和社會關注度高的信息為著力點,進一步加強諸如招生、財務等方面的信息公開制度落實。暢通多元的信息發布渠道,激活各類監督主體,確保信息公開工作深入、持續、高效展開。

      4.健全完善信息公開工作長效機制。認真做好信息公開民主評議工作,建立學校信息公開工作監督檢查、考核評估機制,充分發揮意見箱、監督電話作用,暢通各種溝通渠道,確保信息公開工作深入人心、落到實處,更好地為師生員工和社會公眾服務。

       

                                                                   

       

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